据澳洲网15日报道，全新出炉的大学体验调查(University Experience Survey，下称UES)报告显示，大多数澳大利亚学生对在校的学习生活非常满意，有4/5的受访者对“教学质量和整体的学习经历”表示认同，考虑退学的学生数量也逐渐减少。

　　报道称，评论人士指出，从报告可以看出，澳大利亚大学基本上满足了学生的需求，他们做到了以学生学业为出发点办学这一宗旨。不过，该报告同时也显示出学生参与度的不足，这种情况在高年级学生中间尤其明显。

    查尔斯达尔文大学(Charles Darwin University)常务副校长贝尔(Sharon Bell)表示，“尽管澳大利亚高等教育业存在一定问题，但整体上来讲，我们满足了近40万名本科生的学习需求，今后，澳大利亚高校还将继续提升教学质量以及学生的整体学习体验。”墨尔本大学(University of Melbourne)高级讲师贝克(Chi Baik)也表示，“新的大学体验报告对澳大利亚高等教育业来说是一大好消息。”

　　今年是UES第三次发布大学体验调查报告。此前，由于调研完成后澳大利亚教育部网站将结果“雪藏”，该调查曾饱受争议。批评人士指出，该报告技术因素太多，且缺乏对日后教育形势及相关具体内容的分析。

　　墨尔本大学高等教育教授詹姆斯(Richard James)比喻地称：“该报告给人的感觉是‘树木太多不见森林’。主要的信息并不缺乏，但却很难看清实质。因此，各大学校很难从中窥探到今后的发展之路，该报告的指导性意义并不是很强。”

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