好教师都是安静的，让学生成为课堂的主角！

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2021-09-17

年9月10日，在“减负”后的第一个教师节，老师群体也正式发出了谢绝一切形式赠礼的倡议，令我们再一次思考，为人师者在新的教育环境下，应当扮演什么样的角色，能够为学生提供哪些新的教育模式。

在过去的灌输式课堂中，“老师说、学生听”的单向传播让孩子们的个人体验不被“看见”、个性化的声音不被“听见”，孩子们如果无法在学习过程中感受到自我的存在，则难以长期保持高度的学习兴趣和专注力。

在信息爆炸的互联网时代，知识成为可以大量复制和轻易获取的“廉价资源”，只有自由创意和独立思辨的能力才是难能可贵的竞争力。传统的题海战术和“标准答案”无法让孩子在学习道路上永远脱颖而出，反而禁锢了创造性思维。大班统一授课，学生们被动接收，在获取信息的过程中缺乏寻真和思辨的过程，难以升华为自己的思想，也就失去了挑战权威的可能性。

如今，“让学生成为课堂的主角，培养孩子主动学习的内驱力”，这一呼吁声越来越大，在传道授业之路上，“好老师”的要求则变得更具挑战性。

著名的教育学家佐藤学（东京大学研究生院教育学研究科教授、日本教育学会前会长、东京大学教育学博士）在其著作《教师的挑战：宁静的课堂革命》一书中，提到了“好教师都是‘安静的’”，这一观点颠覆了传统的教师形象，要求教师在教学过程中不过度操控课堂、喧宾夺主，而是以尊重和信任学生为前提，与学生建立起“倾听和对话”的交流机制，同时将孩子们彼此“串联”起来，鼓励学生们以“合作与探究”的学习方式，分组协同学习，针对某个主题进行深度思考，不断探索和优化问题解决方案。

如何让孩子的声音最大化呢？尽职的老师不但在课堂上给予每一位孩子足够的空间表达自我，鼓励产出不同的观点，也会在课堂外想办法创造更多的途径，让孩子勇敢说出来。

十多年前，瑞士一所小学教师克里斯汀•德普，发现自己所带的班级存在集体霸凌的现象。最初她与全班同学进行多次教育沟通，但孩子们对此集体保持缄默，没有人愿意提供信息。就在德普老师一筹莫展时，她突然想起以前带过的一个氛围特别好的班级，那些学生们都拥有良好的社交能力，或许这些学长学姐们知道该怎么帮助低龄的孩子们。因此德普老师主动向昔日的学生们寻求帮助，随后，高年级的学生通过找每个学弟学妹聊天、询问各自在校园欺凌事件中的心情和处境，将霸凌事件中的细节一一还原。德普老师感慨道：”虽然年龄有所差异，但孩子之间显然比跟成人之间更为亲近坦诚，学校霸凌事件显著减少了。“之后，德普老师和孩子们还创立了旨在消除校园欺凌和敌对的”创意办公室“，学生们把自己遭遇的困境和建议一一写下投进信箱里，问题从”如何解决乱扔垃圾“的生活小事，到”学校要做些什么能够让世界变得更美好“的大课题，举不胜举。然后他们会与阅读过自己苦恼的高年级志愿者约见面谈，共同寻求事宜的解决之道。（资料源自Swissberg瑞士资讯）

如今，瑞士校园内已有超过100间这种“反霸凌创意办公室”，亦印证了佐藤学所言，“儿童之中蕴藏着的心心相印、关怀备至的潜在能力。”而只有真正对未成年人心怀尊重与信任之人，才会听得到他们的声音，从而启迪心灵，激励正能量，促进个人与社会的共同发展——这才是当代教育者的使命。

秉承先进的教育理念，从上世纪80年代开始，以英国为首的欧美国家在教师队伍建设上大刀阔斧地推进优化改革。如今，欧美许多国家将教师的门槛提得更高了，规定教师应受教育的年限从四年增加至六年（相当于硕士学历标准），教师这一职业也像医生、律师等高精行业一样，具有极高的专业素质要求。

佐藤学指出，在此教育环境下成长起来的学生在未来将拥有长足的竞争力。根据OECD的国际学生评估项目（PISA）的调查，经济越发达的国家，学生学习的时间越短，学业成就却越高，因为这些国家更重视培养学生的综合能力而非某类考试的分数，更注重提升学习的“质”，而非通过增加学习的“量”来提高成绩。相反，发展中的国家学生的学习时间都很长，而学业成就却仍然遗憾地处于下游水平。

作为现代教育改革先驱及典范，欧洲一直都是留学与教育移民的重点地区，不同国家在不同的学科领域独具优势，例如德国的机械制造与工科、法国的金融、商科与奢侈品管理、奥地利的音乐艺术等，在世界范围均名列前茅。不少前往欧洲求学的学子与陪读的家长坦言，自己看中的正是那边自由浓厚的学术氛围与成熟优越的教育体制。相较于留学生，当地学生在升学路上几乎没什么考试压力，申请即可，还能以极低的成本或“0学费”就读自己喜欢的专业，真的十分让人羡慕了！

像德国、法国、北欧等求学大国和热门地区，移民门槛很高，但是为了让孩子能够一直浸淫在纯粹的学风中、培养多元的思维能力，一些家长通过性价比极高的保加利亚投资移民方案，让一家四口成功入籍保国，同时收获欧盟公民身份，从此可以自由选择在27个欧盟成员国生活、工作和学习！最低只需33万欧元即可实现，还免去了语言考试、居住和学历等要求，可以说是定居欧盟各国的快速直通车！

让孩子从小享受世界级高水准的教育资源，更大程度地去尊重孩子、信任孩子，足以让孩子坚守内心的学习热情，自己去开创未来——这不仅是对好的老师的要求，也是对好家长的期盼。

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