对于很多中国留学生来说，美国课堂大的挑战是讨论式教学。课堂讨论、口头报告、小组辩论、自由提问往往让中国学生无所适从。中国学生多的疑惑是，为什么美国课堂喜欢讨论式教学？为什么老师没有给出标准答案？互相讨论究竟是不是浪费时间？ 

为什么美国课堂喜欢讨论式教学？

美国的课堂鼓励讨论、辩论和自由提问。老师鼓励学生根据提前布置的主题阅读思考和分析，并在课堂上提出自己的见解。美国教育理念认为，学生不仅向老师学习，也应该尽可能多地与同学交流并互相学习，老师绝不是学生们汲取知识的途径。另外，同学拥有和老师同等的提问与质疑的权利。 

积极参与课堂而不是被动听课

中国和美国教学方式一个很大的不同是学生在课堂上的参与程度。美国的老师指出，中国学生很善于总结，但不善于批评、分析和提出自己的观点。美国的老师认为，中国学生在课上需要更主动更积极地参与，而不是被动地坐在那里听。他们习惯复述别人的观点，背诵标准答案，却不能形成自己的观点。学生应该有质疑的能力，能够提出自己的观点。

赴美学习成功必备技能

良好的写作能力，提出问题并批判性思考问题的能力，以及良好的表达和沟通能力，这三种能力是赴美留学获得学术成功的必备技能。美国的老师认为考试分数决不是尺度，学生思考能力的提高是评判学习效果重要指标。提问题的过程是深度理解的过程，可以把阅读从静态的单向变为动态的双向交流。简单的记录抄写只能是肤浅的理解，提问和批评才能带来深入思考。